2022级环境设计1班于5月13日举办了“青春心向党，建功新时代”主题团日活动。

辅导员何添韵和团支书郭艺妍向同学们介绍五四青年节的由来、意义以及本次活动的目的和流程。

为弘扬先进楷模精神，激发同学们的社会责任感与使命感，吉利学院艺术设计学院2022级数字媒体艺术2班于5月14日开展了“学习先进楷模，争做时代先锋”主题班团活动。

团支书活动开场播放先进楷模视频，迅速吸引同学目光，直观展现楷模无私奉献、勇于担当的品质。接着分组讨论，大家分享所知的楷模事迹，气氛热烈，从多角度阐述对楷模精神的理解。

交流分享环节，多位同学上台讲述身边的“小楷模”故事，让同学们明白楷模并非遥不可及，践行楷模精神可从身边小事做起。

此外，知识竞赛涵盖楷模事迹与精神内涵，同学们踊跃参与，尽显热情。

相信通过此次活动，同学们能以更加饱满的热情和坚定的信念，争做时代先锋。

2022级环境设计3班于5月15日举办了“五四精神传百年，青春奋斗正当时”主题团日活动。

辅导员何添韵和团支书谭星宇引导同学们学习五四精神，本次班会围绕“五四精神”展开，通过回顾历史、分享故事、讨论当代青年的责任，同学们深刻领悟了“爱国、进步、民主、科学”的五四精神内涵。

活动中，大家结合自身实际，探讨了如何在新时代传承五四精神，一致认为青春奋斗是当代青年的使命。

班会激发了同学们的爱国热情和担当意识，明确了将个人理想融入国家发展的奋斗目标。大家纷纷表示，要以实际行动践行五四精神，勤奋学习、勇于创新，在实现中国梦的征程中贡献青春力量。

此次班会不仅增强了班级凝聚力，更坚定了同学们砥砺前行的信念。

为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬五四精神，激励青年担当作为。吉利学院艺术设计学院团总支携手2022级数字媒体艺术1班，5月15日成功举办了以“弘扬五四精神，争做有为青年”为主题的团日活动。

通过演讲、创意展示、小组讨论等多样化形式，同学们能够展现青春风采，提升表达能力和组织协调能力，增强自信心和综合素养，助力其更好地应对未来的学习与挑战。

本次五四主题团日活动旨在弘扬五四精神、激发社会责任感、促进班级团结，并为同学们提供展示自我与提升能力的平台。

我们希望通过此次活动，让每一位同学都能从中汲取信念力量，坚定青春理想，争做有为青年，共同成长进步。

2022级产品设计2班于5月15日举办了“传承五四精神，激扬青春力量”主题团日活动。

辅导员何添韵和团支书卢星宇引导同学们学习传承五四精神，激扬青春力量。

通过“百年团史”微课学习，重温五四运动的光辉历程；举办“青春宣言”演讲比赛，结合新时代使命畅谈理想；组织志愿服务，深入社区开展公益实践，展现青年风采。

本次班团活动有效增强了团员青年的历史使命感与社会责任感。本次活动以创新形式传承红色基因，引导青年将个人成长融入国家发展。

支部将以此为契机，持续深化主题教育，筑牢信仰之基，践行“请党放心，强国有我”的青春誓言。

吉利学院艺术设计学院2022级环境设计2班于5月13日举办了“传承五四精神，勇担青春使命”主题团日活动。

活动通过主题团课带领团员回顾五四运动历史，深入阐释“爱国、进步、民主、科学”的精神内涵，并组织研讨交流深化思想认识。

同时开展社区志愿服务、校园公益活动，以垃圾分类宣传、红色书籍漂流等实践行动践行责任担当；还邀请优秀团员和青年党员分享奋斗故事，激发团员拼搏热情。

此次活动有效提升了团员对五四精神时代价值的理解，增强了理论联系实际的能力与团队协作意识，进一步凝聚团支部向心力。但活动存在宣传覆盖面不足、形式创新性欠缺等问题。

未来，团支部将拓展线下宣传渠道，融入新媒体技术与创意环节，持续引导团员青年在强国建设中贡献青春力量。